Relato de Projetos de TRabalho

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Relato de Projetos de Trabalho

No decorrer deste ano letivo, realizei juntamente com as professoras Sebastiana e Rosângela um Projeto com os alunos do 5.º ano A, período matutino sobre Alimentação Saudável - Frutas.
No primeiro momento, pesquisamos sobre as diversas qualidades de frutas existentes na região e quais as mais saudáveis e indispensáveis a nossa alimentação.
Levamos os alunos ao Laboratório de Informática, para pesquisa e os alunos ficaram surpresos com tanta diversidade de frutas catalogadas na Internet.
Esta ferramenta muito tem auxiliado neste Projeto, promovendo uma aula criativa e dinâmica.
No final do Projeto fizemos uma deliciosa salada de frutas.

Contribuição das Tecnologias

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Contribuição das Tecnologias

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Descrição de experiência com projetos em sala de aula.

Projeto Alimentação Saudável - Frutas - desenvolvido na Escola Municipal

“Prof.ª Elzinha Lizardo Nunes”
com os alunos do 5° ano do Ensino Fundamental.

Observando os trabalhos relacionados a este projeto percebemos grande envolvimento dos alunos.
Os alunos passaram a pesquisar sobre as frutas,
Acessando sites sobre alimentação, esta atividade proporcionou a integração dos alunos. Foi impressionante ver a capacidade de pensar, a motivação dos alunos em pesquisar e acessar os sites.
Os alunos freqüentavam o laboratório de Informática para realizarem pesquisas e acessar site sobre alimentos saudáveis.
A Internet contribuir de forma grandiosa para o desenvolvimento das atividades propostas, é visível a motivação e entusiasmos dos alunos ao se deparar com os conteúdos online.
Esta atividade tem contribuído muito no processo ensino-aprendizagem.

Contribuição das Tecnologias

Ativ8 Rosangela Carvalho Uni3

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Esboço

Escola Municipal “Prof.ª Elzinha Lizardo Nunes”
Profª: Terezinha Antkievicz
Modalidade: Ensino Fundamental
Série: 5.º ano
Disciplina: Ciências - Meio Ambiente
Tema: Reciclagem Atividades de Reciclagem

Objetivos
1) Despertar maior interesse pela preservação do Meio Ambiente, tornando o assunto mais envolvente e promovendo a reflexão sobre as relações entre as conseqüências sofridas devido a não preservação.
2) Compreender que a natureza precisa de preservação e o homem é o principal agente causador de todos os problemas climáticos que estamos vivendo.
3) Incentivar os alunos à preservação do Meio Ambiente.

Metodologia
1) Apresentar aos alunos o tema e explicar a importância do mesmo. Comentar com os alunos o processo de coleta de lixo, a coleta seletiva e relação desta com o Meio Ambiente.
2) Antes de levar os alunos para o Laboratório de Informática, é fundamental esclarecer aos alunos que uma atividade, trabalho ou avaliação será feita a partir de um planejamento, onde foi escolhido o jogo de reciclagem como atividade.

Atividades
1) Leitura, pesquisa sobre preservação do Meio Ambiente, desenho, reflexão, discussão sobre o tema, produção de textos e o jogo de reciclagem.
2) Entre os aspectos que podem ser trabalhados na questão estão as condições de vida urbana, a questão do lixo industrial nas grandes cidades, lixo orgânico que pode ser reaproveitado como adubo, higiene, camada de ozônio que tem relação direta com o lixo industrial entre outras.
3) O ser humano tem grande responsabilidade em relação ao Meio Ambiente e a não preservação do mesmo pode determinar a continuidade ou não da espécie. Material Utilizado: Computador Máquina digital Caderno de desenho Lápis de cor

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Escola Municipal “Prof.ª Elzinha Lizardo Nunes”
Profª: Terezinha Antkievicz
Modalidade: Ensino Fundamental
Série: 5.º ano

Disciplina: Ciências - Meio Ambiente
Tema: Reciclagem
Atividades de Reciclagem


Objetivos

1) Despertar maior interesse pela preservação do Meio Ambiente, tornando o assunto mais envolvente e promovendo a reflexão sobre as relações entre as conseqüências sofridas devido a não preservação.
2) Compreender que a natureza precisa de preservação e o homem é o principal agente causador de todos os problemas climáticos que estamos vivendo.
3) Incentivar os alunos à preservação do Meio Ambiente.

Comentários
De modo geral, o tema é muito rico e pode ser trabalhado em outras disciplinas. O jogo de reciclagem ensina o aluno a classificação dos lixos. No momento em que está jogando o aluno participa de uma coleta seletiva on-line, onde os animais seleciona o lixo num período de tempo. Quem fizer mais rápido ganha o jogo.

Estratégias
1) Apresentar aos alunos o tema e explicar a importância do mesmo. Comentar com os alunos o processo de coleta de lixo, a coleta seletiva e relação desta com o Meio Ambiente.
2) Antes de levar os alunos para o Laboratório de Informática, é fundamental esclarecer aos alunos que uma atividade, trabalho ou avaliação será feita a partir de um planejamento, onde foi escolhido o jogo de reciclagem como atividade.

Atividades
1) Leitura, pesquisa sobre preservação do Meio Ambiente, desenho, reflexão, discussão sobre o tema, produção de textos e o jogo de reciclagem.
2) Entre os aspectos que podem ser trabalhados na questão estão as condições de vida urbana, a questão do lixo industrial nas grandes cidades, lixo orgânico que pode ser reaproveitado como adubo, higiene, camada de ozônio que tem relação direta com o lixo industrial entre outras.
3) O ser humano tem grande responsabilidade em relação ao Meio Ambiente e a não preservação do mesmo pode determinar a continuidade ou não da espécie.

Planejando Atividades com Hipertextos